Reflexion in der Praxisanleitung – Auszubildende zum Lernen und Denken anregen

Reflexion ist eine zentrale Kompetenz in der Pflegeausbildung. Sie hilft Auszubildenden, berufliche Erfahrungen zu verstehen, zu bewerten und in zukünftiges Handeln zu übertragen. In dieser Online-Fortbildung für Praxisanleiter*innen lernen Sie, wie Sie Reflexionsprozesse gezielt fördern, strukturierte Reflexionsgespräche gestalten und Auszubildende bei ihrer persönlichen und fachlichen Entwicklung professionell begleiten.

 

Inhalte der Fortbildung (8 UE):

  • Bedeutung der Reflexion für Lernprozesse und Kompetenzentwicklung in der Pflege
  • Methoden, um Reflexionsgespräche gezielt anzuleiten und zu begleiten
  • Fragetechniken und Gesprächsführung, die kritisches Denken fördern
  • Selbstreflexion als Voraussetzung für professionelle Anleitung
  • Praxisnahe Umsetzung von Reflexionsmethoden im Ausbildungsalltag

Diese berufspädagogische Online-Fortbildung ist gemäß § 4 PflAPrV als Pflichtfortbildung für Praxisanleiter*innen anrechenbar.

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